PROFESORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - RM 1247/99 DNGU 1623/03

Grado

Primer Año

Código Asignatura Duración Carga Horaria Correl. Cursos Correl. Examen
361 INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA AN 3
362 EPISTEMOLOGÍA Y LÓGICA AN 3
363 PROBLEMÁTICA FILOSÓFICA CU 3
1081 ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICO-CULTURAL CU 3
365 HISTORIA DEL PENSAMIENTO SOCIAL CU 3
366 BIOLOGÍA GENERAL CU 3
368 ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO CU 3 366(R) 366(A)
369 ESTADÍSTICA CU 3
1082 INTRODUCCIÓN A LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA CU 5
2000 INFORMÁTICA I CU 3
- Debe aprobar 1 asignatura del grupo (A) en este nivel - -
2001 INGLÉS I(A) CU 4
371 FRANCÉS I(A) CU 4

Segundo Año

Código Asignatura Duración Carga Horaria Correl. Cursos Correl. Examen
374 PSICOLOGÍA EVOLUTIVA AN 3 361(R) 361(A)
375 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN AN 3 369(R), 2000(R) 369(A), 2000(A)
422 PEDAGOGÍA GENERAL AN 3 1082(R) 1082(A)
377 PSICOLOGÍA GENÉTICA CU 3 361(R) 361(A)
380 PSICOLOGÍA EDUCACIONAL CU 3 377(R) 377(A)
423 DIDÁCTICA GENERAL AN 3 1082(R) 1082(A)
- Debe aprobar 1 asignatura del grupo (B) en este nivel - -
2002 INGLÉS II(B) CU 4 2001(R) 2001(A)
382 FRANCÉS II(B) CU 4 371(R) 371(A)

Tercer Año

Código Asignatura Duración Carga Horaria Correl. Cursos Correl. Examen
434 DIDÁCTICA ESPECIAL AN 3 423(R) 423(A)
1083 ADMINISTRACIÓN DE LOS SISTEMAS Y DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS AN 3
386 PSICOMETRÍA CU 3 374(R), 375(R) 374(A), 375(A)
387 TÉCNICAS PROYECTIVAS I CU 3 361(R) 361(A)
389 PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD CU 3 361(R) 361(A)
442 SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN AN 3 365(R) 365(A)
482 EDUCACIÓN COMPARADA CU 2
392 ORIENTACIÓN VOCACIONAL-OCUPACIONAL CU 3 386(R), 387(R) 386(A), 387(A)
448 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN GENERAL CU 3
1084 TECNOLOGÍA EDUCATIVA AN 3 423(R) 423(A)
388 PSICOLOGÍA SOCIAL CU 3 365(R), 1081(R) 365(A), 1081(A)
455 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA Y AMERICANA CU 3 448(R) 448(A)

Cuarto Año

Código Asignatura Duración Carga Horaria Correl. Cursos Correl. Examen
1085 DIDÁCTICA DE EGB 3 Y POLIMODAL CU 3 423(R) 423(A)
450 CLÍNICA PSICOPEDAGÓGICA AN 3 386(R), 387(R) 386(A), 387(A)
452 FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN CU 2 363(R), 1081(R) 363(A), 1081(A)
1086 CURRÍCULUM AN 3 423(R), 482(R) 423(A), 482(A)
1087 MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN A DISTANCIA CU 3 422(R) 422(A)
446 PEDAGOGÍA ESPECIAL AN 3
1088 DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR CU 3 423(R) 423(A)
644 POLÍTICA EDUCACIONAL Y LEGISLACIÓN EDUCATIVA AN 3 442(R), 455(R) 442(A), 455(A)
497 CAPACITACIÓN LABORAL CU 3
407 ÉTICA CU 3 363(R) 363(A)
408 TRABAJO DE CAMPO CU 5 369(R), 375(R) 369(A), 375(A)

Quinto Año

Código Asignatura Duración Carga Horaria Correl. Cursos Correl. Examen
1089 TALLER DE PRÁCTICA EN EDUCACIÓN SUPERIOR CU 5 41 Asignaturas Regularizadas 41 Asignaturas Aprobadas
1090 SEMINARIO INSTITUCIONAL CU 2 41 Asignaturas Regularizadas 41 Asignaturas Aprobadas
1091 PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN CU 2 41 Asignaturas Regularizadas 41 Asignaturas Aprobadas
1092 RESIDENCIA CU 4 41 Asignaturas Regularizadas 41 Asignaturas Aprobadas
Titulo Obtenido: Profesor en Ciencias de la Educación

Referencia de Asignaturas Correlativas: A = Aprobada / C = Cursada / R = Regularizada / U = Cursando / O = Una u Otra Aprobada // Referencia de Duración: CU = Cuatrimestral / AN = Anual

Más Información

Director de Carrera:

Prof. Adolfo Luis Guzman guzmanluis@fibertel.com.ar

Alcances del Título:

  1. Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza – aprendizaje para la educación formal, no formal e informal, presencial y a distancia.
  2. Elaborar y evaluar modelos y propuestas curriculares, a nivel macro y microeducativo, para la educación formal, no formal e informal, presencial y a distancia.
  3. Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar planes, proyectos y programas educativos y culturales.
  4. Elaborar, ejecutar y evaluar modelos y diseños de administración educacional.
  5. Diseñar, producir y evaluar materiales educativos de distinta complejidad tecnológica.
  6. Planificar, conducir y evaluar programas de formación, perfeccionamiento y actualización, para el desempeño de los distintos roles educativos.
  7. Diseñar, producir y evaluar materiales educativos destinados a la capacitación de recursos humanos.
  8. Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza – aprendizaje destinados a personas con necesidades especiales.
  9. Elaborar, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos de información y orientación educacional, vocacional y ocupacional.
  10. Administrar y organizar unidades y servicios educativos y pedagógicos.
  11. Asesorar en la formulación de políticas educativas y culturales.
  12. Asesorar en la elaboración de normas jurídicas en materia educativa y en las inherentes a la actividad profesional.
  13. Brindar asesoramiento pedagógico a instituciones educativas y comunitarias.
  14. Participar desde la perspectiva educativa en la elaboración, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos de acción sociocultural en comunidades.
  15. Asesorar en la formulación de criterios y normas destinados a promover la dimensión educativa en los medios de comunicación social.
  16. Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar proyectos de investigación.
  17. Elaborar, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos y realizar acciones de prevención y asistencia psicopedagógica, destinados a personas con dificultades de aprendizaje.
  18. Asesorar para el diseño y planeamiento de los espacios y de la infraestructura destinados a actividades educativas, recreativas y culturales.
  19. Ejercer la docencia en todos los niveles y modalidades del sistema educativo.


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