Universidad de Morón

LICENCIATURA EN PSICOMOTRICIDAD - CICLO DE LICENCIATURA - RM 1429/05

con Requisitos Especiales de Ingreso

Plan de Estudios
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Seminario de Inserción

Código	Asignatura	Duración	Carga Horaria	Correl. Cursos	Correl. Examen
379	NEUROPSICOLOGÍA	CU	4	—	—
1198	PSICOMOTRICIDAD I	CU	4	—	—

Primer Año

Código	Asignatura	Duración	Carga Horaria	Correl. Cursos	Correl. Examen
384	PSICOPATOLOGÍA	AN	3	—	—
1200	ESTIMULACIÓN TEMPRANA	AN	3	—	—
1201	FORMACIÓN CORPORAL PERSONAL I	AN	6	—	—
1202	PSICOMOTRICIDAD EN EDUCACIÓN	CU	3	—	—
389	PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD	CU	3	—	—
372	SEMINARIO I	CU	5	—	—
390	DINÁMICA Y TÉCNICAS DE GRUPO	CU	3	—	—

Segundo Año

Código	Asignatura	Duración	Carga Horaria	Correl. Cursos	Correl. Examen
406	PRÁCTICA PROFESIONAL	AN	3	1201(R), 1202(R)	1201(A), 1202(A)
1203	FORMACIÓN CORPORAL PERSONAL II	CU	3	1201(R)	1201(A)
1204	EVALUACIÓN PSICOMOTRIZ	CU	4	390(R), 1202(R)	390(A), 1202(A)
396	PSICOLOGÍA DIFERENCIAL	CU	3	389(R)	389(A)
399	NEUROFISIOPATOLOGÍA	CU	3	384(R)	384(A)
397	CLÍNICA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES	CU	3	389(R)	389(A)
404	ABORDAJE FAMILIAR	CU	3	390(R)	390(A)
403	CLÍNICA DE ADULTOS	CU	3	389(R)	389(A)
1205	ELABORACIÓN DEL ROL PROFESIONAL	CU	3	1200(R), 1202(R), 1203(R)	1200(A), 1202(A), 1203(A)
383	SEMINARIO II	CU	5	372(R)	372(A)
408	TRABAJO DE CAMPO	CU	4	397(R), 1203(R), 1204(R)	397(A), 1203(A), 1204(A)

Titulo Obtenido: Licenciado en Psicomotricidad

Referencia de Asignaturas Correlativas: A = Aprobada / C = Cursada / R = Regularizada / U = Cursando / O = Una u Otra Aprobada // Referencia de Duración: CU = Cuatrimestral / AN = Anual

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Director de Carrera

Lic. Miguel Sassano msassano@fibertel.com.ar

Alcances del Título:

Realizar evaluaciones utilizando distintas técnicas diagnósticas (pruebas, tests, observación de producciones corporales espontáneas) con el fin de determinar el nivel de desarrollo psicomotor de bebés, niños, adolescentes, adultos y ancianos.
Diagnosticar el funcionamiento psicomotor de los aspectos preservados o alterados del cuerpo y efectuar pronósticos de evolución.
Efectuar tratamiento de trastornos psicomotrices, alteraciones, tónico-postulares y trastornos del desarrollo.
Realizar - en forma individual y grupal - actividades de estimulación corporal en bebés, niños, adolescentes jóvenes, adultos y gerontes con el objeto de favorecer o mantener un desarrollo psicomotor equilibrado.
Promover en el ámbito educativo actitudes y actividades que incluyan el cuerpo y el movimiento.
Asesorar y capacitar en la planificación e implementación de acciones que tiendan a favorecer el desarrollo máximo del potencial psicofísico, en los diferentes ciclos vitales.
Participar en el diseño, conducción, supervisión, ejecución y evaluación de actividades comunitarias preventivas de trastornos psicomotores y del desarrollo.
Elaborar, conducir, supervisar, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos de asistencia psicomotriz y de estimulación temprana, individuales y grupales en las áreas de educación y salud.
Participar en equipos interdisciplinarios que incluyan el tratamiento psicomotor de personas con necesidades especiales.
Dirigir y coordinar equipos profesionales e instituciones dedicadas a las problemáticas específicas contempladas en las incumbencias enumeradas anteriormente y de personas con necesidades educativas especiales.
Realizar investigaciones científicas y académicas tendientes a la difusión, profundización e intercambio de la Psicomotricidad en los ámbitos de la educación y la salud.
Asesorar y participar en la formación de políticas y legislaciones referentes a las temáticas, desde la óptica de la Psicomotricidad.

Filosofía

Contenido

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