LICENCIATURA EN PSICOMOTRICIDAD - CICLO DE LICENCIATURA - RM 1429/05

con Requisitos Especiales de Ingreso

Seminario de Inserción

Código Asignatura Duración Carga Horaria Correl. Cursos Correl. Examen
379 NEUROPSICOLOGÍA CU 4
1198 PSICOMOTRICIDAD I CU 4

Primer Año

Código Asignatura Duración Carga Horaria Correl. Cursos Correl. Examen
384 PSICOPATOLOGÍA AN 3
1200 ESTIMULACIÓN TEMPRANA AN 3
1201 FORMACIÓN CORPORAL PERSONAL I AN 6
1202 PSICOMOTRICIDAD EN EDUCACIÓN CU 3
389 PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD CU 3
372 SEMINARIO I CU 5
390 DINÁMICA Y TÉCNICAS DE GRUPO CU 3

Segundo Año

Código Asignatura Duración Carga Horaria Correl. Cursos Correl. Examen
406 PRÁCTICA PROFESIONAL AN 3 1201(R), 1202(R) 1201(A), 1202(A)
1203 FORMACIÓN CORPORAL PERSONAL II CU 3 1201(R) 1201(A)
1204 EVALUACIÓN PSICOMOTRIZ CU 4 390(R), 1202(R) 390(A), 1202(A)
396 PSICOLOGÍA DIFERENCIAL CU 3 389(R) 389(A)
399 NEUROFISIOPATOLOGÍA CU 3 384(R) 384(A)
397 CLÍNICA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES CU 3 389(R) 389(A)
404 ABORDAJE FAMILIAR CU 3 390(R) 390(A)
403 CLÍNICA DE ADULTOS CU 3 389(R) 389(A)
1205 ELABORACIÓN DEL ROL PROFESIONAL CU 3 1200(R), 1202(R), 1203(R) 1200(A), 1202(A), 1203(A)
383 SEMINARIO II CU 5 372(R) 372(A)
408 TRABAJO DE CAMPO CU 4 397(R), 1203(R), 1204(R) 397(A), 1203(A), 1204(A)
Titulo Obtenido: Licenciado en Psicomotricidad

Referencia de Asignaturas Correlativas: A = Aprobada / C = Cursada / R = Regularizada / U = Cursando / O = Una u Otra Aprobada // Referencia de Duración: CU = Cuatrimestral / AN = Anual

Más Información

Director de Carrera

Lic. Miguel Sassano msassano@fibertel.com.ar

Alcances del Título:

  • Realizar evaluaciones utilizando distintas técnicas diagnósticas (pruebas, tests, observación de producciones corporales espontáneas) con el fin de determinar el nivel de desarrollo psicomotor de bebés, niños, adolescentes, adultos y ancianos.
  • Diagnosticar el funcionamiento psicomotor de los aspectos preservados o alterados del cuerpo y efectuar pronósticos de evolución.
  • Efectuar tratamiento de trastornos psicomotrices, alteraciones, tónico-postulares y trastornos del desarrollo.
  • Realizar - en forma individual y grupal - actividades de estimulación corporal en bebés, niños, adolescentes jóvenes, adultos y gerontes con el objeto de favorecer o mantener un desarrollo psicomotor equilibrado.
  • Promover en el ámbito educativo actitudes y actividades que incluyan el cuerpo y el movimiento.
  • Asesorar y capacitar en la planificación e implementación de acciones que tiendan a favorecer el desarrollo máximo del potencial psicofísico, en los diferentes ciclos vitales.
  • Participar en el diseño, conducción, supervisión, ejecución y evaluación de actividades comunitarias preventivas de trastornos psicomotores y del desarrollo.
  • Elaborar, conducir, supervisar, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos de asistencia psicomotriz y de estimulación temprana, individuales y grupales en las áreas de educación y salud.
  • Participar en equipos interdisciplinarios que incluyan el tratamiento psicomotor de personas con necesidades especiales.
  • Dirigir y coordinar equipos profesionales e instituciones dedicadas a las problemáticas específicas contempladas en las incumbencias enumeradas anteriormente y de personas con necesidades educativas especiales.
  • Realizar investigaciones científicas y académicas tendientes a la difusión, profundización e intercambio de la Psicomotricidad en los ámbitos de la educación y la salud.
  • Asesorar y participar en la formación de políticas y legislaciones referentes a las temáticas,  desde la óptica de la Psicomotricidad.


  • Data Fiscal
  • Trayectoria del Estudiante de la Universidad de Morón
    Gestión de la Biblioteca UM “Mariano Moreno”

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